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学编程几岁孩子学适合呢(小孩多少岁适合学编程)

本文导读目录:

编程适合多大的孩子学?

4-6岁:儿童编程游戏

在这个阶段,你不需要学习它。您可以玩一些非字母编程游戏,比如使用命令来控制字符到达终点、绕过障碍、使用循环来完成重复的任务等等。

7-9岁:视觉化儿童编程学习

在这个阶段,孩子的逻辑思维开始发展得更快。家长可以为孩子安排一个系统的编程学习计划,但仍要注重兴趣,让孩子喜欢编程。7-9岁的儿童可以使用可视化编程工具执行稍微复杂的任务,比如Scratch

少儿编程、AppInventor等等。

10岁以上:代码编程语言学习

一个10岁以上的孩子可以开始学习一门真正的编程语言,如Python、初步学习算法、数据结构、面向对象编程,并尝试编写软件。还可以接触一些硬件编程,比如使用Arduino做一个小型机器人。

几岁是孩子学习编程的黄金期?

一、3—6岁的孩子初学阶段

这是个可选的年龄段,这个阶段正是孩子逻辑思维能力的形成和快速发展期,再小一些思维能力还达不到,切忌揠苗助长。课堂形式多从少儿编程小游戏开始,玩一些编程小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过一些障碍物,用循环来完成重复任务等等。

再有一定基础以后,从孩子的兴趣和编程基础起来时开始培养,通过用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务,这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展,比如Scratch少儿编程等。

二、7—10岁的孩子进阶学习阶段

在熟悉了可视化少儿编程后,可以真正学习一门编程语言,用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务,比如Scratch、Python等。

三、11—18岁的孩子精进阶学习阶段

如果孩子走到了这一步,说明对编程非常感兴趣,并且编程能力也比一般的孩子强很多。学习一种真正的编程语言,比如Swift、Python等,尝试编写一些软件,初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。这个阶段的孩子应以实践为主,看书为辅,也可以尝试一些硬件编程,比如用Arduino做个小机器人。避免闭门造车,尽量为孩子创造实践机会,比如合伙做网站,参加一些编程大赛等。

学习编程适合多大的孩子啊?哪里合适?

(一)0~3岁阶段

这个阶段的孩子不适合学习编程。0~3岁应以启蒙为主,重点是开始训练孩子的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事,多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏,比如画画、搭积木等。

(二)4~6岁阶段

4~5岁阶段的孩子正处于语言敏感期,可以先进行少儿编程语言的启蒙,带孩子玩一些不含字母的编程小游戏,比如Box Island、LightBot Jr。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑,而且先进行语言启蒙,再进行丰富多样的编程形式的实践,往往收效甚好。6岁时,可以接触学习少儿编程,但主要是Scracth做的玩具,这时候做的主要是还是逻辑能力的培养。

(三)7~8岁阶段

7~8岁的孩子刚刚处于小学阶段,已经可以尝试让孩子学习能够解决各种复杂问题“编程思维”,可以选择一些趣味性的编程工具,引导孩子的兴趣,比如图形化的编程工具Scratch。

(四)9~12岁阶段

如果你想让孩子学一门编程语言,例如当前流行的Python。它的优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括for 循环、if判断语句等。那么比较适合9~12岁上小学四年级有一定数学和英语基础的孩子。

(五)12+岁阶段

如果你想让孩子学习有一定难度的算法,掌握类似递推法、穷举法等概念时,那么孩子的年纪更好要在12岁以上,也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的代码编程基础和较强的逻辑思维能力。

几岁的孩子有必要学习编程?

大数据调查结果显示,较佳的编程启蒙年龄是6-8岁。前期可以以培养孩子兴趣为主,也就是说四岁左右就可以开始接触编程,让孩子对编程感兴趣,当然如果孩子不感兴趣,也不要强求,对孩子发展适得其反,6-8岁这一阶段可以带领孩子开始玩一些少儿编程的相关游戏,做一个兴趣引导和前期铺垫,主要目的在于带着孩子了解计算机基础知识、锻炼孩子的动手能力,对逻辑顺序的认知,主要培养孩子的兴趣,正确引导孩子们对电子设备的使用。

随着逻辑思维开始慢慢形成,孩子可以学习简单的少儿编程知识,熟悉并学会使用程序思维的特点,如抽象、分类、分解等等,并且能够通过编程中的程序性思维使自己在生活中做事具有一定的条理性,有助于培养孩子的逻辑思维能力。

小孩子从几岁开始学习编程比较合适?

(一)0~3岁阶段

这个阶段的孩子不适合学习编程。0~3岁应以启蒙为主,重点是开始训练孩子的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事,多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏,比如画画、搭积木等。

(二)4~6岁阶段

4~5岁阶段的孩子正处于语言敏感期,可以先进行少儿编程语言的启蒙,带孩子玩一些不含字母的编程小游戏,比如Box Island、LightBot Jr。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑,而且先进行语言启蒙,再进行丰富多样的编程形式的实践,往往收效甚好。6岁时,可以接触学习少儿编程,但主要是Scracth做的玩具,这时候做的主要是还是逻辑能力的培养。

(三)7~8岁阶段

7~8岁的孩子刚刚处于小学阶段,已经可以尝试让孩子学习能够解决各种复杂问题“编程思维”,可以选择一些趣味性的编程工具,引导孩子的兴趣,比如图形化的编程工具Scratch。

(四)9~12岁阶段

如果你想让孩子学一门编程语言,例如当前流行的Python。它的优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括for 循环、if判断语句等。那么比较适合9~12岁上小学四年级有一定数学和英语基础的孩子。

(五)12+岁阶段

如果你想让孩子学习有一定难度的算法,掌握类似递推法、穷举法等概念时,那么孩子的年纪更好要在12岁以上,也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的代码编程基础和较强的逻辑思维能力。

一般几年级的小孩就可以学编程了

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1、4至6岁阶段:4至5岁阶段的孩子正处于语言敏感期,可以先进行少儿编程语言的启蒙,带孩子玩一些不含字母的编程小游戏,比如BoxIsland、LightBotJr。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑,而且先进行语言启蒙,再进行丰富多样的编程形式的实践,往往收效甚好。6岁时,可以接触学习少儿编程,但主要是Scracth做的玩具,这时候做的主要是还是逻辑能力的培养。

2、7至8岁阶段:7至8岁的孩子刚刚处于小学阶段,已经可以尝试让孩子学习能够解决各种复杂问题编程思维,可以选择一些趣味性的编程工具,引导孩子的兴趣,比如图形化的编程工具Scratch。

3、9至12岁阶段:如果想让孩子学一门编程语言,例如当前流行的Python。优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括for循环、if判断语句等。那么比较适合9至12岁上小学四年级有一定数学和英语基础的孩子。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】

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孩子多大学编程比较好?

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以下为适合学习各类编程的年龄与目的:

如果想让孩子学习能够解决各种复杂问题的“编程思维”,那么让孩子在7~8岁小学阶段,就开始接触编程比较合适。具体来说可以选择一些带有趣味性的编程工具,培养孩子的兴趣,像是可以学习图形化编程Scratch,创作一些小游戏或动画。

如果想让孩子学一门编程语言,例如当前流行的Python。优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括if判断语句、for循环等。那么比较适合9~12岁上小学四年级有一定数学和英语基础的孩子。

如果想让孩子学习有一定难度的算法,掌握类似穷举法、递推法等概念时,那么孩子的年纪更好要在12岁以上,也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的代码编程基础和较强的逻辑思维能力。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】

想了解更多关于编程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美成立于2015年,经过7年的发展,打造出适合中国孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系;同时拥有230+学习中心,覆盖全国50+城市,2000+真人讲师,助力孩子更好学习。

  • 评论列表:
  •  世味婉绾
     发布于 2022-06-04 02:19:58  回复该评论
  • 美。童程童美成立于2015年,经过7年的发展,打造出适合中国孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系;同时拥有230+学习中心,覆盖全国50+城市,2000+真人讲师,助力孩子更好学习。
  •  温人情票
     发布于 2022-06-04 05:29:14  回复该评论
  • 是孩子学习编程的黄金期?一、3—6岁的孩子初学阶段这是个可选的年龄段,这个阶段正是孩子逻辑思维能力的形成和快速发展期,再小一些思维能力还达不到,切忌揠苗助长。课堂形式多从少儿编程小游戏开始,玩一些编程小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过一些障碍物,用循环来完成重复任务等等。再有一定基础以
  •  痛言野侃
     发布于 2022-06-04 09:29:14  回复该评论
  • 带有趣味性的编程工具,培养孩子的兴趣,像是可以学习图形化编程Scratch,创作一些小游戏或动画。如果想让孩子学一门编程语言,例如当前流行的Python。优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括if判断语句、
  •  冢渊寄认
     发布于 2022-06-04 04:06:47  回复该评论
  • 类、分解等等,并且能够通过编程中的程序性思维使自己在生活中做事具有一定的条理性,有助于培养孩子的逻辑思维能力。小孩子从几岁开始学习编程比较合适?(一)0~3岁阶段这个阶段的孩子不适合学习编程。0~3岁应以启蒙为主,重点是开始训练孩子的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事,多让

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